Psico-Neuro y Vida

Un 10 % de los autistas tienden a desarrollar grandes habilidades perceptivas y pasan de ser considerados enfermos a grandes talentos Los pacientes de Asperger poseen una inteligencia superior a la media Fuente :Marta Monforte Sorribes Castelló  20.11.2016 | http://www.levante-emv.com/castello/2016/11/20/genialidad-autismo/1494481.html Ni siquiera un amor enfermizo por la música puede explicar que una persona se encierre durante semanas en una habitación tocando sin parar. Ni comer ni dormir eran excusas válidas para un joven Mozart mientras componía sus brillantes obras. ¿El secreto? Además de prodigio parece que también era autista. Lo mismo se está comprobando de Beethoven, Newton o Einstein.  ¿Casualidad? Dificultades en el lenguaje, falta de empatía, movimientos continuos y repetitivos, carencia de importancia de su reputación y organización obsesiva son las características típicas de un paciente con autismo. Pero a veces lo que es considerado como una enfermedad se

Tomar clases de música aumenta conexiones de fibras nerviosas cerebrales Fuente: http://sumedico.com/musica-ayuda-ninos-autismo-tdah/ Aprender a tocar un instrumento aporta múltiple s beneficios al cerebro, sobre todo en los niños ya que son altamente sensibles y receptivos a los estímulos externos, lo que mejora su atención, memoria, creatividad y sociabilidad. Por ello, especialistas consideran que las clases de música podrían ser de gran ayuda en los tratamientos de autismo y Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), ya que de acuerdo a un estudio, mejoraN considerablemente estas condiciones. Investigadores del  Hospital Infantil de México Federico Gómez, afirman que los niños con  autismo y TDAH  podrían beneficiarse de tomar clases de música, ya que aumentan sus conexiones de las fibras nerviosas en el cerebro. Pilar Díez Suárez,  directora del estudio, explica que los beneficios de aprender música son muy conocidos, pero sus descubrimientos han permitido