Ficha de evaluación multimodal en niños y adultos Juan José Ruiz Sánchez Fuente: Psicologia-online Resumen La terapia multimodal creada por Arnold Lazarus constituye un eclecticismo técnico (llamado por él “sistemático”) que se opone a los eclecticismos teóricos (denominados por dicho autor “asistemáticos”). Según Lazarus, la orientación multimodal “proporciona una brújula, un “mapa cognitivo” y continuos chequeos cruzados que favorecen la exactitud diagnóstica y la eficacia terapéutica. También proporciona medios específicos para tratar la persona total”. Su modo de operar integrativo de evaluación y terapia cubre cada área de la “personalidad total del cliente”: el perfil B.A.S.I.C.Co.S comprende B=Biológico; A=Afectivo; S=Sensaciones; I= Imágenes; C=Cognitivos ; Co: comportamientos y S=Social. Parte de la concepción de que los seres humanos tiene imágenes y pensamientos (cognición) , afectos , sensaciones sobre una base somática y conductas en contextos interpersonales. A cont
